emailvision.org

Djeca u dobi od 6-9 godina imaju različita kretanja, od kojih je jedan u smislu kognitivnih ili misaonih sposobnosti. Baš kao i druge sposobnosti, kognitivne sposobnosti također treba brusiti od najranije dobi kako bi se dobro razvile u odrasloj dobi.

Roditeljima je važno poznavati kognitivni razvoj djece u dobi od 6-9 godina. Cijelu recenziju pogledajte ovdje, OK!

Kognitivni razvoj djece u dobi od 6-9 godina

Spoznaja je temeljna vještina potrebna za obavljanje bilo kojeg zadatka od najjednostavnijih do najsloženijih.

Ovu vještinu podupire rad mozga za obradu i obradu novih primljenih informacija.

Kognitivni razvoj, uključujući i kod djece, uključuje proces čitanja, učenja, razmišljanja, zaključivanja, rješavanja problema i pamćenja.

Mnogo je stvari koje su uključene u obradu informacija u mozgu. Zato je kognitivni razvoj, pa tako i kod djece, način razmišljanja koji odražava potencijal moždane inteligencije.

Na temelju toga se kognitivne vještine ne mogu olako shvaćati. Kognitivna funkcija se također razvija od djetinjstva zajedno s procesom tjelesnog rasta i razvoja do odrasle dobi.

Kognitivni razvoj svakog djeteta može biti različit, ovisno o tome kako i koliko dobro obrađuje dobivene informacije.

Tijekom razvojnog razdoblja djece od 6-9 godina, u potporu procesu učenja uključena je i kognitivna strana djece.

Pa, sljedeći je kognitivni razvoj djece u svakoj dobi od 6-9 godina:

Kognitivni razvoj djece u dobi od 6 godina

Različite su kognitivne sposobnosti koje su djeca uspjela ostvariti u dobi od 6 godina, a to su:

• Dijete može reći koliko ima godina.
• Djeca mogu brojati najmanje do 10, na primjer zbrajanjem 10 igračaka.
• Djeca uče pisati dobro i ispravno.
• Djeca počinju razumjeti pojam vremena, kao što je čitanje sata.
• Djeca uče riječima objasniti što osjećaju.
• Djeca počinju shvaćati uzročno-posljedične veze iako ih zapravo ne razumiju.

Razvoj djece u dobi od 6 godina iz kognitivne perspektive dovoljan je za razumijevanje koncepta ispravnog i pogrešnog.

Mali čak izgleda hrabro da podsjeti ako vidi svog prijatelja kako radi nešto što nije u redu.

Zapravo, čini se da je znatiželja djece u dobi od 6 godina za svijet oko sebe sve veća.

Kognitivni razvoj djece u dobi od 7 godina

Većina djece u dobi od 7 godina iskusila je sljedeće kognitivne razvoje:

• Djeca prilično dobro razumiju pojam vremena, na primjer razumiju značenje sekundi, minuta, sati, dana, tjedana, mjeseci, do godina.
• Djeca su sposobna rješavati jednostavne matematičke probleme pomoću predmeta, kao što je korištenje perli za brojanje.
• Djeca počinju pokazivati ​​sklonost određenim stilovima učenja. Uzmimo za primjer da vam se sviđa proces učenja izravnim "ronjenjem", kao što je crtanje krajolika u divljini.

Ne razlikuje se puno od prethodne dobi, u dobi od 7 godina kognitivni razvoj djece također je još uvijek znatiželjan za okolinu i svijet oko sebe.

Zato, kao roditelj, možete često dobiti pitanja od svog djeteta o stvarima koje je tek upoznalo.

Djeca će također s ponosom podijeliti ono što znaju ili dobiju, na primjer, iz škola ili tečajeva.

U suštini, djeca se osjećaju vrlo znatiželjna i žedna za raznim informacijama koje su im još uvijek nove, kao što je citirano u Odgajanju djece.

Osim toga, dječje vještine brojanja i čitanja također se još uvijek razvijaju.

Razvoj djece u dobi od 7 godina, primjerice, povezan je s povećanjem sposobnosti djece da prepoznaju riječi i rješavaju jednostavne probleme.

Djeca obično također počinju učiti o rješavanju matematičkih zadataka na težim razinama, kao što su razlomci, iako ih još treba uvježbati.

Kognitivni razvoj djece u dobi od 8 godina

U dobi od 8 godina, naravno, postoje novi razvoji u smislu kognitivnih sposobnosti koje djeca mogu učiniti, uključujući:

• Djeca znaju brojati s višestrukim brojevima. Na primjer, spominjanje višekratnika od 2, odnosno 2, 4, 6, 8 itd. ili spominjanje višekratnika od 5, odnosno 5, 10, 15, 20 i tako dalje.
• Djeca su prilično vješta u rješavanju matematičkih zadataka kao što su zbrajanje, oduzimanje, množenje i dijeljenje.
• Djeca znaju razlikovati desno i lijevo.
• Djeca znaju značenje riječi i njene suprotnosti, na primjer veliko-malo, lijepo-loše, ispravno-pogrešno i dr.

Obično, u dobi od 8 godina, dječja sposobnost razmišljanja je više ili manje pod utjecajem njihovih emocija.

To se može vidjeti kada se djeci teško usredotočiti kada su zabrinuti ili ljuti.

Zanimljivo je da u ovoj dobi djeca općenito već prilično dobro razumiju vremena koja se mijenjaju.

Dakle, kada kažete "Deset dana od bratovog rođendana", dijete već može izbrojati koliko je dana ostalo do rođendana.

Ovo shvaćanje je zapravo formirano u ranijoj dobi, ali postaje sve bolje u razvoju ovog 8-godišnjeg djeteta.

Još u ovoj dobi djeca također već imaju razumijevanje novca, kako doslovno (značenje) tako i koncept njegove upotrebe.

Iako to ponekad baš i ne mogu točno izračunati, dijete već shvaća da mu treba novac ako želi kupiti neki predmet.

Kognitivni razvoj 9-godišnjaka

Dolaskom u dobi od 9 godina, čini se da je kognitivni razvoj djece postigao sljedeće:

• Djeca mogu jasno čitati i razumjeti dugačke rečenice.
• Djeca su vještija u izvođenju dvoznamenkastih matematičkih izračuna, na primjer zbrajanju, oduzimanju, množenju ili dijeljenju dvoznamenkastih brojeva.
• Djeca vole proces planiranja nečega.
• Djeca su počela biti sposobna samostalno razmišljati, na primjer u donošenju odluka.
• Djeca su sposobna izvršavati sve teže zadatke u školi.
• Djeca znaju dobro grupirati predmete prema njihovoj vrsti.

Kognitivni razvoj djece u dobi od 9 godina općenito je sposoban dobro funkcionirati u grupama u školi.

Vaše dijete također je zainteresirano za učenje i rad na nekoj temi ili problemu dok ga ne savlada u dobi od 9 godina.

Problem brojanja obično se čini prilično kompliciranim za djecu u dobi od 9 godina jer počinju učiti o obliku matematičkih razlomaka i građenju prostora.

Dječje logičko razmišljanje također treba biti izbrušeno u rješavanju problema brojanja, jezika i drugih misli.

Međutim, uz ustrajnost da nastave vježbati i učiti, obično će prije ili kasnije djeca biti vješta u rješavanju matematičkih problema s razlomcima.

I ne samo to, djeca također razumiju veličinu kuta i kako ga izmjeriti.

Kako poboljšati kognitivne funkcije djece?

Možete isprobati ove različite načine za poboljšanje kognitivnog razvoja djetetovog mozga:

1. Osigurati pravilnu prehranu

Mozak je organ koji zahtijeva puno energije za pravilno funkcioniranje.

Zadovoljavanje potreba za glukozom i ugljikohidratima osigurat će dovoljno energije za mozak za obavljanje svojih funkcija.

Ne samo ugljikohidrati, zdrava hrana za djecu treba sadržavati i vitamine, željezo, DHA, proteine, masti i druge.

Ovaj unos hrane koristan je za zadovoljavanje prehrambenih potreba školske djece, kao i za potporu njihovom rastu i razvoju.

Također dajte zdrave grickalice djeci između obroka kao pojačanje želuca.

2. Izoštrite maštu raznim zabavnim aktivnostima

Vidite li često svog mališana kako uživa sa svojim igračkama? Odnosno, tu se igra dječja mašta.

S vremenom će mašta biti usko povezana sa sposobnošću govora i postati alat za djecu u učenju razumijevanja okolnosti i postojanja u okruženju.

Dakle, dječja mašta povezana je s njihovim rastom i razvojem.

Stimulacija koju možete učiniti kako biste podržali kognitivni razvoj kao i dječju maštu je pripovijedanje i crtanje.

Prilikom pripovijedanja, mozak je aktivan i djeca ne samo da čuju nego i stvaraju maštu.

Moždana aktivnost pripovjedača i slušatelja je ista tako da djeca osjećaju i zamišljaju ono što se priča.

Pripovijedanje je također usko povezano s fantazijom i izvedbom mozga. Vježbanjem mašte djeca mogu naučiti rješavati probleme ili probleme rješavanje problema .

To je zato što će dijete dok sluša priču riješiti problem iz priče. Djeca pokušavaju pogoditi što će se dogoditi na kraju priče.

Zato, uči rješavanje problema Također se odnosi na inteligenciju i kognitivnu funkciju djece.

3. Osposobiti djecu za sviranje glazbenih instrumenata

Smatra se da glazbena obuka može poboljšati akademske sposobnosti djece, kao i veće rezultate kvocijenta inteligencije (IQ).

Razlog je u tome što se ispostavilo da glazba ima "dobar odnos" s raznim područjima koja se razvijaju u djetinjstvu.

Prema USC News-u, razvoj dječjeg mozga, posebno razvoj jezika i matematike, obično je brži.

Osim toga, moguće je učiniti sljedeće različite načine kako bi razvoj kognitivnih sposobnosti djece bio optimalniji:

• Pomozite i podržite dijete da postigne ciljeve na kojima radi, a pritom mu pomažete da bude ponosno na sebe.
• Pozovite djecu da zajedno rade zabavne stvari kako bi usavršili svoj kognitivni razvoj, na primjer učenje na zabavan način.
• Upoznati djecu da redovito čitaju knjige, kako knjige priča tako i knjige koje sadrže znanje prema njihovoj dobi.
• Uvijek podržite djecu da budu hrabra u suočavanju s novim izazovima i rješavanju svojih problema.
• Podržite djecu da pohađaju tečajeve izvan škole i izvannastavne u školi kako bi usavršili svoje sposobnosti.

Prema Centrima za kontrolu i prevenciju bolesti (CDC), neka vam postane navika uvijek hvaliti i cijeniti sve napore i rezultate koje vaše dijete postigne.

Umjesto da se usredotočite na neuspjehe koje je zadobilo u procesu učenja, neka to bude referenca za dijete da se još više trudi.

Uzmimo za primjer kada dijete dobije nezadovoljavajući rezultat na ispitu iz matematike u školi, ohrabrite ga i podržite ga da više uči.

Ne zaboravite, pokušajte primijeniti kako disciplinirati svoje dijete da se od malih nogu navikne.

Trebaju li roditelji brinuti o kognitivnim sposobnostima svog djeteta?

Svako dijete u osnovi raste i razvija se različitim brzinama i stopama.

Dakle, ne možete izjednačavati sposobnosti vašeg djeteta s njegovim drugim prijateljima.

Ako vaše dijete ima neznatno kašnjenje u procesu kognitivnog razvoja, nastavite ga trenirati kako bi moglo sustići prijatelje svoje dobi.

S vremenom možete procijeniti je li zaostajanje ovog djeteta dio njegovog kasnog procesa učenja ili postoje određeni problemi.

Ako se osjeti da dijete ima problema u rastu i razvoju, važno je odmah konzultirati liječnika ili psihologa u vezi s djetetovim stanjem.

Može se reći da je rana akcija ili intervencija važan ključ za prevladavanje kašnjenja u razvoju vašeg djeteta.

I ne samo to, većina djece također može biti izvrsna u nekim akademskim područjima, ali imaju tendenciju da im nedostaju u drugim.

Isticanje djece u određenim područjima je normalno i nema razloga za brigu. Možete podržati njihov razvoj uključivanjem svog djeteta u aktivnosti i tečajeve izvan školskih sati.

Vrtoglavica nakon što ste postali roditelj?

Pridružite se roditeljskoj zajednici i pronađite priče drugih roditelja. Nisi sam!